美育教研室课程建设

美育课程体系

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,围绕促进学生成长成才,落实立德树人根本任务,遵循美育特点和学生成长规律,以美育人、以文化人,构建起必修课、选修课和第二课堂活动如美育讲座、文化沙龙、美育实践活动等相互补充的美育教育课程体系。

在全校范围内开设《职业礼仪》美育教育公共必修课,开设美育类(形体训练中华茶艺、播音主持等)通识教育选修课程,纳入人才培养方案中,构成通识教育课程体系模块。同时,将美育教育渗透到专业教学、实习实训活动及学生职业生涯教育活动。

美育课堂教学

1美育课程目标的制订

科学定位美育课程目标,强化艺术实践,注重与专业课程的有机结合,依托本校相关专业优势和本土教育资源优势,拓展教育教学内容和形式,引导学生完善人格修养,强化学生的文化主体意识和文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀文化艺术的责任感和使命感,培养具有审美修养的高素质技术技能人才。

2美育课程的设置及开足开齐

beat365正版唯一官网所开设的美育课程以审美和人文素养培养为核心。为了拓宽课堂教学的内容,不断开展美育讲座、文化讲堂、美育实践等活动,内容涉及美学、舞蹈、音乐等多个美育、艺术领域,深受学生喜爱。

开展非物质文化遗产教育。每学年在全校范围内开设《福州评话》、《福州伬》等课程,以戏剧、戏曲、书法等中华优秀传统文化艺术为重点,形成福州本地特色。

美育实践教学

1美育实践活动的课程化管理

课程整体设计为理实一体化教学模式,以活动项目为依托构建 “实践实训教学体系建立学生美育实践活动记录制度,对学生参与文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出等情况与表现作为素质测评内容,纳入课程化管理。

2美育实践基地建设

学校重视美育实践教学资源建设, 加强硬件设施,相继建设与专业相融合的校内美育实践教学基地美育课程专用教室国家级非物质文化遗产项目(福州评话、福州伬艺)传习基地和职场礼仪工作室能够满足学生校内开展美育实践活动的需求,为美育实践教学提供了场所保障。